|
|
|
Кожна доба має ту школу,
на яку вона заслуговує…
Ми покликані не лише зцілити її,
а можливо, й самі зцілитися через неї.
В. Розанов |
Навчальний заклад, в основі змісту роботи якого лежить впровадження новітніх особистісно орієнтовних технологій навчання.
Історія школи в фотографіях
Фотогалерея сучасного життя школи
Віхи становлення
 |
1936 рік - дата заснування школи
у 1976 році побудовано нове приміщення школ
1988 рік - у школі обладнано комп'ютерний клас (ПК "Корвет")
1988 рік - школу на спонсорські кошти обладнано комп'ютерним класом (ПК 80486 та Pantium 166)
2003 рік - видано пергий номер шкільного журналу "МИ"
2006 рік - школу приєднано до мережі Інтернет по комутованій лінії
2006 рік - у школі створено Web-сторінку. Чекаємо другий комп'ютерний клас |
Школа сьогодні
 |
Кількість учнів - 632
Усього педагогічних працівників - 65.
У тому числі:
• старших вчителів - 14;
• відмінників освіти України - 4;
• учителів вищої категорії - 17;
• І категорії - 21;
• ІІ категорії - 9;
• спеціалістів - 4. |
 |
Директор школи
Скоромець Володимир Олександрович
(04643) 2-12-08
Директор школи - посада, покликання і професія.
Директор школи - педагог, психолог і вихователь.
Директор школи - тактик освітнього, простору і стратег навчального закладу, яким він керує! |
З трудової біографії
• 1964 р. - початок навчання в Ніжинському державному педагогічному інституті ім. М.Гоголя на фізико-математичному факультеті.
• 1968 р. - робота вчителем Шевченківської восьмирічної школи Сахновщинського району Харківської області.
• 1969 - 1970 рр. - служба в рядах збройних сил
• 1970 -1974 рр. - робота вчителем фізики та заступником директора С-Дівицької середньої школи Куликівського району
• 1974 - 1979 рр. - робота вчителем і директором Жуковської середньої школи Куликівського району
• З 1979 р . і по сьогодні робота вчителем фізики та директором Куликівської ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Заступники директора
 |
Заступник директора з навчально-виховної роботи
Зеленський Олександр Станіславович
(04643) 2-12-91
Спеціальність: учитель інформатики та фізики
Категорія - вища; старший вчитель
У школі працює з 1996 року |
| ---------------------------- |
Заступник директора з навчально-виховної роботи
Труш Ольга Миколаївна
(04643) 2-13-30
Спеціальність: учитель української мови, української літератури, початкових класів.
Категорія - вища. |
 |
Заступник директора з виховної роботи
Бодяко Лариса Валеріївна
Спеціальність: учитель зарубіжної літератури.
Спеціаліст другої категорії |
| ---------------------------- |
Заступник директора з господарської роботи
Мисник Микола Миколайович |
| ---------------------------- |
Практичний психолог
Динник Таїсія Анатоліївна |
Вчителі
Кафедра української мови та літератури
Мудрицька Ніна Степанівна
Митькевич Олександра Павлівна
Кузьменко Ольга Комунарівна
Євлан Тамара Федорівна
Карпенко Ганна Вікторівна
Труш Ольга Миколаївна
Геращенко Надія Павлівна
Пилипенко Людмила Василівна
Детальніше>>>
Кафедра математики, фізики, інформатики
Скоромець Володимир Олександрович
Скоромець Ольга Степанівна
Пономарчук Валентина Михайлівна
Красна Галина Миколаївна
Гнилуша Лілія Володимирівна
Долиненко Вікторія Андріївна
Зеленський Олександр Станіславович
Пилипенко Ольга Павлівна
Корж Віктор Анатолійович
Детальніше>>>
Кафедра іноземної мови
Мельник Валентина Михайлівна
Коса Тетяна Михайлівна
Феофілов Валерій Васильович
Дорошенко Надія Миколаївна
Гуз Ірина Анатоліївна
Чорій Наталія Віталіївна
Детальніше>>>
Кафедра російської мови та зарубіжної літератури
Бодяко Лариса Валеріївна
Грінченко Любов Андріївна
Чміль Ольга Леонтіївна
Колюх Людмила Анатоліївна
Плеса Інна Вікторівна
Детальніше>>>
Кафедра історії та географії
Іванюк Ольга Миколаївна
Чава Сергій Анатолійович
Герасименко Марія Петрівна
Чечевиця Віктор Іванович
Орсагош Оксана Валеріївна
Детальніше>>>
Кафедра хімії та біології
Підвербна Любов Василівна
Богдан Олена Іванівна
Тарасенко Олена Миколаївна
Заровний Олег Анатолійович
Башта Алла Миколаївна
Детальніше>>>
Кафедра трудового навчання
Звєрєв Василь Юрійович
Чечітка Віктор Іванович
Скоромець Алла Володимирівна
Трейтяк Володимир Остапович
Детальніше>>>
Кафедра фізичної культури та ДПЮ
Бугай Віктор Григорович
Євдокименко Михайло Іванович
Давиденко Микола Григорович
Корнійчик Леонід Миколайович
Детальніше>>>
Кафедра образотворчого мистецтва та музики
Халімон Олександр Анатолійович
Зеленська Галина Олексіївна
Дяківська Людмила Андріївна
Кафедра учителів початкових класів
Ковальчук Тамара Степанівна
Міна Алла Миколаївна
Сирота Олена Юріївна
Мурза Світлана Миколаївна
Бушко Валентина Володимирівна
Компанець Любов Григорівна
Опанасенко Ніна Андріївна
Кузуб Людмила Федорівна
Кашперська Людмила Василівна
Баранова Світлана Володимирівна
Савченко Ніна Миколаївна
Собко Валентина Іванівна
Детальніше>>>
Структура самоврядування школи
Шкільний прапор
Білий колір символічно представляє молодшу ланку школярів ( 1 - 4 кл. ). Приходячи в школу, вони ще не вміють читати, писати, не знайомі зі шкільними науками. Їм ще всього потрібно навчитися.
Зелений колір символізує середню ланку учнів ( 5 - 8 кл. ).Це вже школярі "зі стажем", це зелене збіжжя, вдало посіяне в молодших класах. Вони вже володіють необхідним запасом знань.
Жовтий колір - це колір зрілості. 9 - 11 кл. - це вже дорослі люди, які засвоїли необхідні знання й готові йти з ними в доросле життя.
У 2003 році розпочав роботу дискусійний клуб “Учительські дебати” та відбувся семінар-практикум для вчителів англійської мови, який провела представник Корпусу Миру Дженіс МакІнертні.
Робота з обдарованими дітьми – невід’ємна складова досягнень школи. Стали традиційними щорічні “Вернісажі особистостей”, де презентуються роботи творчо обдарованих дітей, їх перемоги в олімпіадах, конкурсах, змаганнях.
У школі поглиблено вивчається українська та англійська мови, інформатика, трудове навчання.
При школі створена студія журналістів-аматорів. Учні випускають шкільний журнал “Ми” під керівництвом учителя зарубіжної літератури Грінченко Л.А.
У школі працює 17 факультативів і 18 гуртків.
Кожного року на районних предметних олімпіадах 40-50 учнів стають призерами предметних олімпіад, а близько 30 займають перші місця.
У 5-Б класі учні окрім англійської мови вивчають другу – німецьку.
Творчі лабораторії
Основні форми методичної роботи:
• методичні об’єднання:
- учителів початкових класів;
- учителів математики, фізики, інформатики;
- учителів історії та географії;
- біології та хімії;
- класних керівників.
• творчі групи:
- учителів української мови та літератури “Джерельце”;
- учителів іноземної мови;
- учителів зарубіжної літератури;
- учителів трудового навчання.
Проблема, над якою працює педколектив школи
Формування національної свідомості та життєвої компетентності учнів, озброєння учнів міцними знаннями на основі впровадження новітніх технологій
Методична робота в Куликівській школі - це цілісна система взаємопов'язаних заходів, які ґрунтуються на досягненнях психолого-педагогічного досвіду і спрямовані на підвищення фахової майстерності педагогів, на розвиток творчого потенціалу кожного педагога зокрема та всього педагогічного колективу з метою підвищення ефективності навчально-виховного процесу.
Методична робота в школі
Важливе місце в підвищенні компетентності педагога займає його індивідуальна робота над шкільною науково-мелодичною проблемою. Це один із найзначніших видів самостійної діяльності педагога. В процесі індивідуальної роботи над реалізацією проблеми вчитель з найбільшою глибиною і цілеспрямованістю аналізує всі джерела науково-методичної інформації, особливо отриманої в процесі курсової перепідготовки, участі у роботі семінарів, в процесі консультацій і т. ін. підготовки, шляхом вивчення джерел і читання літератури по темі, вивчення досвіду педагогів-новаторів.
Педагог у цьому процесі набуває навичок аналізу своєї педагогічної діяльності, навчається прийомам науково-дослідницької діяльності, набуває вміння оформлення і подання результатів індивідуальної роботи над науково-методичною проблемою. Така діяльність активізує й прискорює процес удосконалення педагогічної майстерності вчителя. Найбільш значущі результати індивідуальної роботи вчителя можуть бути подані як матеріали для обговорення на семінарах, педагогічних читаннях, науково-практичних конференціях, а в окремих випадках можуть слугувати основою для виступу педагогів як лекторів на вчительських курсах. Таким чином, індивідуальна робота педагога над науково-методичною проблемою школи стає фактором, спрямованим на удосконалення системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в цілому.
Для організації методичної роботи в школі, розробки документів для забезпечення оптимальних умов для розгортання науково-методичної роботи, експертизи та діагностики якості роботи методоб'єднань, розробки рекомендацій щодо удосконалення роботи над науково-методичною проблемою в школі функціонує методична рада.
Її склад: ЗДШ Зеленський О.С., ЗДШ Труш О.М., ЗДШ Бодяко Л.В., Дорошенко Н.М., Баранової С.В., Іванюк О.М., Грінченко Л.В., Митькевич О.П., Мудрицька Н.С..
Протягом навчального року відбулися засідання науково-методичної ради школи за темами:
• аналіз роботи шкільного колективу за минулий навчальний рік;
• завдання та затвердження робочого навчального плану (варіативної частини) на новий навчальний рік;
• розвиток творчої ініціативи вчителів;
• вдосконалення та пошук активних і цікавих форм ведення уроку;
• організація та проведення шкільних етапів конкурсів "Учитель року" та конкурсу педмайстерності;
• підготовка дітей до участі в предметних олімпіадах;
• організація та проведення роботи школи молодого учителя;
• робота студії "журналістів-аматорів";
• стан екологічного виховання школярів;
• здійснення індивідуального та диференційованого підходу до учнів під час процесу навчання та виховання.
У цьому році методичний кабінет школи поповнився матеріалами:
• тематичними розробками вчителів,
• доповідями на засіданнях МО,
• матеріалами, зібраними під час проведення семінарів, атестації.
Школа забезпечує
• створення сприятливих умов для розвитку здібностей і обдарувань молоді;
• формування освіченої, творчої особистості;
• становлення фізичного і морального здоров'я дитини;
• відтворення і розвиток культури та духовності.
Завдання нашого педколективу:
Усвідомлюючи та аналізуючи проблеми сучасної освіти, педколектив нашої школи ставить перед собою такі завдання:
• якісне впровадження нового змісту освіти, особистісно орієнтовного навчання та виховання учнів на основі новітніх технологій;
• реалізація програми “Обдарована дитина”;
• робота гуртків, курсів за вибором, факультативів;
• орієнтація на профільне навчання;
• впровадження елементів розвиваючого навчання в навчальний процес;
• робота психолого-педагогічного практикуму “Розвиток творчої та здорової особистості”;
• моніторинг результативності навчальних досягнень учнів.
Видатні люди – випускники школи
Лисенко Андрій Борисович – наймолодший кандидат хімічних наук в Україні.
Чечітко Ігор Петрович – кандидат сільськогосподарських наук у галузі картоплярства.
Бойко Олександр Петрович закінчив аспірантуру й захищатиме кандидатську дисертацію.
Хархун Максим Іванович – кандидат медичних наук.
Наша адреса:
16300
Чернігівська обл.,
смт Куликівка,
вул. Шевченка, 4 | 
